特別講演

今日の大学院講義「環境研究倫理特論」は外部講師Nさんによる教育界における科学・非科学の問題についての話。子供を納得させるために安直に科学っぽい（でも科学ではない）説明をすることの危険性や、そういう事態を招く教員・行政・マスコミ等のそれぞれの責任についてとても実際的に解説され、受講学生たちにもとても刺激になったのではないかと思う。レポートが楽しみ。

スッポン調教

マルがピンセットから直接エサを食べた。調教（人に慣らす）の第一段階クリアである。